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瞻前顾后细斟酌,做好语句补写题
2017-5-22
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  • 语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓语句补写题,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

     

    自我诊断,找出答题短板

     

    1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,①___________

    _____________________________,这是因为不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存了食材的各种营养,更符合健康饮食的要求。②______________________________________,因此我国一直就有无菜不蒸的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。③________________________________________,以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。

    答案 ①“蒸”这种烹调方法更值得推崇 ②所有的菜都是可以“蒸”的 ③上锅蒸的蔬菜体积不要太大

    2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

    植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①                。所以,即使植物失去了大多数组织后,②______________________________,所谓枯木逢春就是这个道理。理论上,只要有一个植物细胞存活,③__________________________________,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。

    答案 ①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株

    3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

    爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药,①________________________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,②_______________________。我们发明指南针,③____________________,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的,能够选择优美适宜的自然环境。

    答案 (示例)①不是用它来侵占别国领土 使人们在节日里享受欢乐 并不曾向海上获取霸权

    4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(4)★

    电影《一代宗师》上映,但导演王家卫肯定想不到,自己的电影上映后,①________________________。不少人狠批,且言辞极端:巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②______________________,甚至还有不少人在网上号召大家千万不要去看③____________________________________,影片完美”“一如既往很王家卫,文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为装文艺,而力挺派则将谩骂派定位为土老帽④__________________,大喷脏词,甚至有老友为此绝交。

    问题反思

    1.做语句补写题的关键是什么?

    答: 

    2.语句补写题常常要补写的都是哪些类型的句子?如何补写这些句子?

    答: 

     

    比对答案,领悟答案升格之道

     

    题目 原题见“自我诊断”4 (4)

    剖析

    现场

    失分

    答案    得分       现场失分答案       失分剖析

           0      处应填的是能概括语段中心的总起句,而答案①“反响一词无法概括下文两种对应观点;第处应填紧扣上文言辞极端进一步展开的句子,而答案用一个批评太轻描淡写,与上文不一致,宜用狠批等词;第处应填的是领起影片完美’……十足一句的句子,而答案支持完美等赞美性语言并不一致;第处应填的是将上文谩骂派力挺派内容总结在一起的句子,而答案完全不了解这一点。之所以得0分,根本原因在于未读懂该语段的中心及层次。

           2      该答案①③很准确,而与下面的甚至还有重复,故不连贯,第句仍然是不知该处应是一个总结句。

           3      该答案②③④都很完美,而在内容上也与下文连贯,就是影片不该要,因为自己的电影上映后,主语已出现。因而主语重复以致语言上不连贯。白璧微瑕,甚为可惜。

    解读

    现场

    满分

    答案

        得分       现场满分答案       满分赏析

           满分

    4      答案对下文两层意思概括较准;答案过渡语简洁巧妙;答案既领起语段的另一层意思,一个表明与前面一层相并列,连贯性好;答案总结准确、简洁。合起来放在语段中,文意连贯,文气贯通。

    完善

    你的

    答案      

    参考答案 ①竟能引发如此两极化的评价 ②用各种负面评价宣泄感情 ③也有人大赞 ④双方各执己见

    评分建议 4分,每空1分,与上下文衔接恰当,意思对即可。

     

    借题发挥,突破答题核心问题

     

    一、答好语句补写题的关键词

     

    1.阅读

    语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。

    2.推导

    要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。

    3.检查

    检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。

    边练边悟

    1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

    孟德斯鸠说:对一个人的不公,就是对所有人的威胁。为什么?因为对一个人的不公,①__________________________,可以用来对待所有人,无人能保证自己幸免。我想补充说:对一个人的不义,②__________________________。为什么?因为对一个人的不义,所显示的是人格的卑劣,这不只是在侮辱某个具体的人,而是在侮辱所有人的尊严,这个尊严是在所有人身上都存在的。所以,看见不公,③____________________;看见不义,我们要当心小人。

    答案 ①所显示的是制度的恶劣 ②就是对所有人的侮辱 ③我们要警惕制度

    2.根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。

    地震是人类遭遇的在时间和空间上交发性最强,损失最严重的自然灾害,地震预测、预报一直备受关注。地震预报是政府以减少公民生命财产损失为目标,向社会公众提供信息的责任行为。因此,①____________________________________。在各省市,发布地震预报的权限是省政府,在北京,发布地震预报的权限是国务院。

    如果把地震看成地球上物质和能量运动的过程,②               ,既然有规律,就应该能够被认识,但是对这种规律的认识,要经过若干阶段,目前还不能从整体上预测、预报地震。

    因此,可以这样问答:人类何时能够预测、预报地震?③___________________________

    答案 ①地震预报是有发布权限的(地震预报的主体只能是权威的政府部门”) 那么地震就应该遵循物质和能量的运动规律(而物质和能量运动的过程是有规律的”) 这一天虽然还遥远,但非无期(应该是在将来的某一天,但现在还无法做到”)

     

    二、突出三类语句的补写训练

     

    1.总提()句的补写

    语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提()句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

    边练边悟

    3.在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。

    司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①______________________________。如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。

    答案 ①这些划分并不完全正确(科学”“合理) 同一家分化出来的不同流派在继承中发展

    4(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。

    徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是甲______________________。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是乙______________________。红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是丙____________________。徽菜在发展过程中秉承医食同源、药食并重的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。

    答案 甲:就地取材,讲求新鲜

    乙:精于烧炖,讲究火功

    丙:秉承传统,注重养生

    2.总结句的补写

    所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有因此”“所以”“由此可见等提示性语言。总结句的补写,与总提()句的补写一样,是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。

    边练边悟

    5.在下面语段的横线处补写一个句子,使文段的意思完整、明白。要求:在所填的句子中要使用收入购买力两个词语。

    “你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为中国人通常更习惯另一种算法,即我一个月的工资,够买几个“巨无霸”?这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别。前者是以商品来考查劳动力的价值,后者则是____________________________

    答案 用收入来衡量购买力的水平

    6.下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言《小说的气味》一文中的一段文字。请根据上文,补写出横线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。

    前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里,向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味,描写了草原的青草味、干草味、腐草味……

    福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分。

    通过上述例子,我们可以发现,小说中实际存在着两种气味,一种是_________________

    一种是______________________________

    答案 现实(写实)的,是对某物的气味进行描写 虚构(想象)的,是对本无气味的物体进行描写

    解析 从逻辑关系角度来看,应先说《静静的顿河》中的气味,然后再说《喧哗与骚动》中的气味;而根据句中的提示“其实寒冷是没有气味的”可推知这是指虚构的气味,据此推断上文是现实的气味。

    3.展开句的补写

    所谓展开句,就是一个句子展开说明或论述,前半句已有,要求接着往下写,要写的句子就是展开句。例如2014年高考新课标全国卷16题:

    在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,①________________________,然而,也有研究指出,②____________________:比如增加的二氧化碳可以给植物施肥,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,③________________________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的氧气工厂空气净化器

    分析 本题所要补写的①③句就是展开句。语段第二句重点说明二氧化碳浓度升高所带来的危害,先说“气候”,再说“海洋”,下面紧接的是什么方面的危害?显然是“人类的灾难”。而第③处的句子是一个假设复句,“结果”有了,“假设”中已列出第一个“条件”“土壤被污染”,第二个“条件”是什么?根据上文正面说明“植物还活着”,推知该处应是“植物”的反面。

    答案 ①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡

    展开句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容,如上题的第①句;或根据上下文推出已有的内容,如上题的第③句。展开句的补写在语句补写题中有上升趋势,在复习中应引起关注。

     

    边练边悟

     

    7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    当前,我们的国家正进行着伟大的社会变革,正发生着深刻的变化。太阳很亮,但有些角落又很暗;前行的大潮激流勇进,①__________________________________;真与假同在,善与恶并行,美与丑互映;我们的人民,激情澎湃地创造着历史,②__________________

    _____________……作为艺术创作者,我们有责任表现这一切,要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动,以他们真实的生活为中心,③__________________________________,大力地弘扬真善美。

    答案 ①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑

    8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

    今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本,①______________________________________。其意义又不止于此。就个人的修养而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程,它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人,②__________________________。很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人,可以改变气质;对社会而言,③________________

    答案 ①是承继传统的一种必要方式 ②其气质风度是截然不同的 ③可以转变风气

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